恭喜岳阳北大青鸟188班全体学员S1顺利结业

祝贺
岳阳北大青鸟T188班S1结业考试
全班一次性通过

成长的脚步总是悄无声息
眨眼岳阳北大青鸟T188班全体学员从S1顺利结业了
S2的学习已展开一周
记录下他们成长的点滴
当然
也记录下感动与期望

教员杨老师评价T188班学生
T188班所有学员学习非常积极，用端正的学习态度，加上十分明确的学习目标，在班上形成了良好的学习氛围。特别值得一提的是组与组之间形成的竞争，让每个组长都能带动组员自主的去学习，这种自主学习的能力，对从事IT技术的他们来说，是长开不败的生命之花。

杨老师寄语T188班在S2的学习：
继续保持良好的学习习惯，快乐成长

杨老师课间在答同学问
班主任刘老师这样说:100%的结业率——在光鲜数字的背后，是所有学员全力以赴的收获，感谢T188班每一个拼搏努力的小伙伴；从入学开始，每一个学习习惯的养成至关重要，T188班所有的小伙伴们都积极配合，做到了最好；
每一次技能比赛的总结，并按总结具体落实到个人，T188班所有小伙伴们从开始需要人监督执行到最后自觉完美执行；在开学最初二个月的时间里，每一次COT课、班会课，都是以团队为主题展开教学和主题班会课；
其次，组织户外拓展，经过这一系列的活动，巩固和增进了小伙伴们彼此之间的感情，加强了班级的凝聚力和团结性，班级团队建设在这一阶段初具成效。

188班全体成员别走开，让我们来听听T188班“代表”们的心声
我叫宋娇，是T188班普通的一员
问：首先恭喜你结业，顺利升入S2学习！
答：老师，你不要只恭喜我一个人，你要恭喜我们全班顺利升学！

问：是的，恭喜T188每一个成员都顺利结业！
答：谢谢老师！

问：全班同学一次性顺结业，娇，你觉得意外吗？
答：不意外啊！我们讲课棒棒的杨老师教我们技术，有负责任的班主任监督我们每天刷题，团队的组长每天按复习计划来要求每一位组员，同学与同学之间互相讨论，互相帮助，三管齐下达到这样的结果，所以真的不意外。

问：在S1阶段你最大的收获是什么？

答：收获了三个大的方面

一是友情；二是表达能力的提升；
三是面对困难时养成了“不耻下问”好学且敢于面对困难的学习习惯。

问：表达能力的提升，不是一朝夕的功夫，在短短的几个月的时间里，你是怎么做到的？
答：平时班主任在教COT课程时我都会很认真去听，并且班主任也很注重表达能力的培养，在班会课上，我们每一个人都会策划组织一次，为了达到理想中的效果，我负责的主题班会，我都会反复模拟，反复演练，渐渐的养成了习惯，即便不是我组织的主题班会，我也习惯性地要求自己去做到最好。

问：谢谢你的分享，S2的课程相比S1的学习要更加深入，你对S2的学习有些什么期望？
答：期望全班一次性通过S2的结业考试，同时希望自己在S2的学习中能够比S1更加主动，更加积极，希望通过自己努力的学习，技术水平也能上一个台阶。

谢谢你的分享，祝愿你的期望在你的努力下全部实现。

我叫周旺，是T188班普通的一员

问：周旺，恭喜你S1顺利结业，对于S1阶段性的学习，你有什么感想？
答：刚到岳阳北大青鸟，自己可以说是从零开始，之前没有接触过IT也没有太大兴趣，但是在S1这一阶段的学习中，老师经常鼓励我，一丝不苟地教导我，让我很快适应了新的学习，并对IT产生了深厚的兴趣。当我遇到困难时，身边的同学们也都会积极的帮助我，让我感受到了集体的温暖。

问：刚才采访你们班的宋娇时，她谈到了团队的互相帮助，你谈到了集体的温暖，能说说你的班级吗？
答：之所以说S1的学习对于我们来说是一个比较轻松、愉快的过程，那是因为我们班级体是一个有向心力的班级。班级里的每一个伙伴都充满了正能量，并且每一个小伙伴的关系都十分融洽。不管是生活还是学习，我们都是互相帮助，互相督促，共同进步的。这与高中时偷偷地学，孤独地学习是完全不一样的，每个小伙伴都是另一个伙伴的参照物，就那样醒目的存在着，因此，我也得为醒目的存在而多些认真，多些努力。

问：在S1阶段你最大的收获是什么？
答：一是收获了最为纯真的友谊，T188班的每个伙伴亲如兄弟姐妹一家人；
二是掌握了新的学习方法。
在高中的学习是理解知识点，然后抓住、抓牢知识点，搞题海战术；在岳阳北大青鸟的学习方法是先学会思考，逻辑连贯推出多种解答方法，再重点找出最为简单的最适合的方法，在找寻的过程中，享受学习的乐趣。

问：谢谢你的分享，那么，你对S2的学习有些什么期望？
答：S1我们班一次性全体通过，那么，在S2的学习阶段，我们要更加严苛的要求自己，学习氛围要更好地去维护，沉下心来踏踏实实学习，当然，玩的时候也要学会痛痛快快地玩。

谢谢你的分享，期待看到一个对自己要求更加严苛的你蜕变后的模样。

所有光鲜的背后，都有一段不为人知的努力。T188班是刘老师继T180班全体学员一次性顺利结业后的又一次顺利结业的班级。如果之前一次性通过，有运气的成份在里面，那么，这一次，充分说明班级管理比运气的成份重多了。一个班级升学率能达到100%，与班级的管理是密切相关的。学生的刻苦努力是一个重要的原因，但少不了技术老师和班主任劲往一处使的团结一心，少不了技术老师利用休息的时间为学习答疑解惑；少不了班主任老师每天的督促和牵引；少不了班级学习氛围的营造；少不了班级每一个小伙伴们的奉献精神互相帮助互相督促的精神风貌。一个班级的优秀，离不开认真学习的学生，技术老师的用心教学，班主任老师出色的带班经验和每天对班级管理的跟进，只有如此，才能交出漂亮的答卷。