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来源:解放军报微信公众号时间:2025-3-26 14:12:23

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社会新闻

    师者匠心 王康盈 在教育中收获感动 | 岳阳北大青鸟海纳软件学校

    师者匠心 王康盈 在教育中收获感动

    师者匠心 王康盈 在教育中收获感动

    学生给他王老师的画像
    按往常写老师的排版,都会用老师的图片再配以文字的方式在文首展现,今天,要例外了。
    翻遍王老师QQ说说和相册里海量的学生照片和视频,却找不到一张王老师自己的照片,转战微信朋友圈查找,从头翻到尾,仍是一无所获。各位盆友们,小编只能借学生送王老师的画像配图了,各位盆友就发挥你们自己的想象吧~~~
     

    师者匠心 王康盈 在教育中收获感动

    王老师空间海量的学生和班级照片之一
    王老师自己所带班级学生都亲切地称王老师为”老王“,不是王老师班的学生也平分秋色地称王老师为”隔壁班的老王。”其实,王老师一点也不老,90后的王老师年轻着呐。
    为什么学生都亲切地喊”老王”呢?让我们一探究竟。
    “我刚送手机下去,发现老王桌子上的早餐没有动,她一定又是忙的没有吃早餐”不一会儿,一份营养早餐就出现在了老王的办公桌上。
     学生给老王送来的早餐

    老王一大早干嘛去了呢?

    此时的老王一定是去巡班了。每天到校的第一件事,雷打不动的巡班。老王说过巡班时你不只是简单地了解学员的考勤,工装,工牌。老王说最重要的是从”一日之计在于晨“的晨开始,更能准确地捕捉到学生的精神状态。 

    来自启蒙星学生的感谢据说,老王带启蒙星Y03班时,在早晨的巡班过程中,一眼就可以识别出昨晚谁玩游戏了,一辨一个准。启蒙星被老王的这个准所折服,这种水准,哪里是一个90后老师所能驾驭的呢?但偏偏老王就有这样一双火眼金晴,”老王”这个封号就这么流行起来了。
    对于外号,很多人是不认可的,但老王对这个特殊的称号,有无比默契的认可——这是一个幸福的外号。

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    老王和孩子们在户外拓展活动中
    在最初的班主任工作中,老王却没有这样的幸福。初次踏上讲台,就接手一个班主任,缺乏经验的她真有些措手不及。不过有一个想法她很明确,那就是:“我一定要想尽办法将学生管住!”
    于是,老王用成人的思想和观点来要求他们,学员少交作业会用惩罚代替了教育,用批评代替了包容,而忽略了他们一个个只是初中毕业不久的孩子,还是处在自我控制能力比较差的阶段。
    她发现班上的孩子明显地和自己有了距离,和自己不亲近。
    老王陷入了苦恼:是不是我把孩子们管的太严了?对他们要求是不是太高了?
    老王其实是一个很喜欢和学生打成一片的老师,觉得自己作为一个女教师,如果不严厉就镇不住学生,所以造成了学生和自己的感情疏远。“这样工作有什么幸福可言呢?”她问自己,并决定改变自己。

    改变的第一步就是学习。

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    学习中的老王
    “我要试着和孩子们交流感情,不能一味地严厉,用一颗同龄人的心去做他们的朋友!”老王对自己说。
    当然不只是这样想这样说,老王真的这样去做。

    最为经典的工作之一是:她对班上的学生管理,不是采用一刀切的方法,而是根据他们的性格因材施教,采用不同的方法。比如,她把班上比较调皮的学员,经常叫到一个地方谈心,每看到这个学员成步了,她就会把这种具体的进步,通过电话告诉学员家长,同家长一起分享孩子成长的喜悦;还有,她将每个同学在学习或者活动中取得的每一次奖励,都会第一时间发在朋友圈,分享学生的快乐。这种师生间的互动一直持续到学生能自如控制游戏时间为止。

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    老王工作方式的改变逐渐让她走进了学员的心灵,学员和她的距离慢慢缩小了,他们心里真实的想法也愿意跟她说了,班级的管理也实实在在地上了一个台阶。

    每天早上,老王总是很早就走进教室,组织学生预习,交作业,晨读,与个别学生交流……早读课开始了,她又回到办公室又默默地批阅学生的作业,对家庭作业质量不高的学生做好登记,下课再逐一沟通解决……所以平时见到的老王都是行色匆匆、忙忙碌碌,很少与他人闲谈。

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    优秀作来展

    记得同老王还在一个办公室时,常常在放学后还能看到老王和学生在讨论,有时是接下来的班会主题,有时是户外拓展活动策划的安排,有时是家长会的准备工作……

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    常听到老王的“师傅”刘洁老师说:“老王常常在教室里陪着学员一起学习,许多像她这样的女生还在爸爸妈妈的怀抱里撒娇呢,而她已经担负起了教书育人的责任,并且兢兢业业,吃苦耐劳,我真的很感动!”学员们对老王的付出,也看在眼里,记在心上。当我写这篇报道时,去采访老王班上的学生,有一个学生这样说:“结业考试的时候不愿意刷云题库,但想到老王平时对我们的付出和期望,我就强迫自己去刷题,不能丢老王的脸。”

     
    现在老王班上学风浓、班风正,不仅成绩优秀,各项课外活动开展的丰富多采,学员们在老王的带领下不仅学业水平飞速提高,综合素质也有了质的飞跃。

    每送走一批学员,老王都会泪流不止。正是这种把学生当自己兄弟姐妹一样对待,才让老王也收获了许多的感动。 
    每当咽喉发炎时,办公桌上总会出现西瓜霜的含片;每当感冒发烧时,电话和短信的问候齐齐袭来;每当出去学习时,班上的班组长们总会提前把当天的计划做好备份只为让老王放心;每当教师节来临时,很多同学就会提前数天精心准备礼物;每当毕业的学员回到家乡时,总会回来看望他们亲爱的”老王”……
    停下脚步在这些美好的瞬间里游弋,王老师觉得自己是世界上最幸福的人。学员们常常不停时地将在外地拼搏的场景,以及努力在事业上追求新的高度愿望传递给她,每当这时,王老师都会流下欣慰的泪水……她知道弟弟妹妹们真的长大了!

     海小软磨硬泡要来的照片
    我相信,孩子们以这样的方式来感谢王老师,将成为王老师教书生涯中最难以忘却的幸福,更是王老师继续把心灵献给孩子们的动力。

    还有很多I学生的感谢是王老师没有看到过的,今天从就业老师的档案里挑选二位毕业学员的就业感言作为本文的结尾。如果老王看到了,相信她的眼泪水又会止不住啦~~~

    师者匠心 王康盈 在教育中收获感动
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