五月暖风吹过，六月蝉鸣响起。
曾，许多学子在六月的阴雨中迷失方向，在人生岔路或懊悔或徘徊。今，他们跛行千里，渐入佳境，以优异的成绩、高通过率跨过了人生的又一个坎——自考（高等教育自学考试）！
2022年4月自考的成绩已揭晓，我校启蒙星共232位学生参考，两科国考通过率均高达97%以上，该优异成绩凝结着师生们的智慧与汗水，彰显了我校“博学 笃行 明志 致远”的校训精神，同时也见证了我校自考管理工作努力提高学生综合素质与就业竞争力的阶段目标达成！
此次自考能有如此成绩，最主要的还是得益于自考生们自身的努力与坚持不懈！
尽管大部分学生基础不太好；有些学生起初不想学，或想学却效率低，找不到正确的方法；亦有学生自制力弱，管理不好自己的学习，学习有心无力等多种问题。但他们选择了坚持，选择了一条挑战自己的路。克服多重困难，不断挑战自我，不断战胜自己，让自己离目标越来越近！
学生的佳绩当然也离不开老师们的无私奉献，让我们来浅看一下老师们的辛勤吧！
一、教研教改
多次组织教研会议，为提高学生学习效率效果集思广益。如课程安排：制定具体详细的周课程安排，按标准化执行，在做好每一个环节内容的同时，时刻关注学生学习状态与学习情况，发现问题及时分析并调整。
自考分组：将所有自考生分为多个自考小组，大家互相监督学习过程、检验学习效果，让学生养成互帮互助、积极主动学习的良好习惯等。
二、课中与自习课
任课老师课前准备充分，课中严抓严管，课后辅导与督促；
自习课安排细致，由任课老师提出明确要求，公课部其他老师辅助进行背书监督，及时反馈学生情况，以促高效学习的目的；部门领导随堂听课、查课，记录学生课中情况；部门共同分析问题并找出应对之策，确保学生牢牢抓住课堂时间与知识内容。
晚自习期间，每周周一周二晚间都会安排老师持续在不同班级教室巡视纪律与指导学习，培优辅弱。
三、刷题与模考
1、每次考试座位安排精心设计，杜绝作弊行为，让学生不存在侥幸心理。
2、模考分析
每次模考后都及时批阅并统计考试情况，依数据对每个班级各科进行分析，找出需辅导学生与优势学生，制定适合多层次学生的学习计划。
3、与模考失利的同学单独谈话，分析原因，商讨提高方案
针对后进生和学习倦怠期想放弃的学生进行单独心理疏导；鼓励摆烂学生从小做起，让学生一步步找到学习的自信，充分发挥自己的潜能。
4、真题讲解
历年考试真题是学生获得考点准确考察信息的来源，通过分析真题，会发现很多重要的、有规律的考试考察信息，为学生进行有针对性的学习提供了明确的方向和要求，且真题也是学生提高做题能力最有价值的工具。
四、冲刺知识点整理
考前针对不同学习情况的学生（基础较好与薄弱），设计不同冲刺辅导内容，让学生在考前能进一步查漏补缺、掌握重要知识点和做题技巧。
关于自考——班主任们那些年做过的事
一、自考宣讲、报名
许多学生与家长认为学好专业未来就一定能找一份好的工作，没有意识到学历对他们的重要性或不认同自考。为此班主任们日以夜继搜集自考信息资料为我们学员引航，给家长们答疑解惑，普及自考文凭的益处；并积极联系家长报名，帮助学生在网页上报名，解决报名中遇到的一系列复杂问题。
二、学员情绪调节
背书难、课程内容枯燥、模考不理想、想弃考…学生们有多种负面情绪多种困扰。跨过一个坎还会有下一个，但班主任们从未放弃过任何一位学生！心理疏导、鼓励与陪伴、辅助总结知识点、记忆方法等等，总能让学员们找到坚持的信念。
二、随堂查课、听课，监督学员完成学习任务
学生有惰性，青春爱玩，班主任们始终坚守陪伴，认真负责地督促背书情况、检查作业完成情况等。同时关注学生晚间睡眠情况，以确保上课状态良好。
二、其他自考科目辅导
自考除了最重要的毛概与思修，还有其他文化科目的考试。是班主任们不遗余力地查找资料、打印出一摞摞的习题，然后利用空余时间进班辅导。
五、送考陪考
为确保每个学生顺利参加考试，考前，班主任们提前采购好考试用品，一样样放入考试专用袋；提前打印好准考证和防疫要求的各项表格；安排好送考车辆和随车老师；整个考程陪伴，缓解学员考试紧张情绪。
这一路，她们很辛苦、很累、很难，放弃了下班后的闲暇时光，牺牲了多个陪伴家人的夜晚与假日。但看到学员们的坚持与进步，看到他们的努力与成长，看到他们拿到了好的成绩，老师们都露出了欣慰的笑脸，付出都值得！
自考，不久的将来再见，我们会继续追寻！我校自考管理工作也将进一步完善，为更多的海纳学子顺利通过自考取得文凭全力以赴，让“博学 笃行 明志 致远”成为学生们终身受益的信念！
文案编辑：钟梦思
原创文章，作者：北大青鸟，如若转载，请注明出处：http://news.yy-accp.com/archives/12127
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